1、教学：担任3-6岁幼儿园小朋友乐高课程的讲授工作,组织课堂讨论,指导学生的作品搭建和作品展示；
2、课后：课程完成拍照存档，课后及时进行教学总结与学生点评；
3、沟通：负责与课程顾问沟通学生上课情况并与家长及时沟通学员的发展。积极做好学员的满意度回访工作。

塔塔鹿机器人俱乐部，俱乐部以丹麦乐高公司生产的乐高教具为依托，以“做中学，玩中学”、“全人教育，终身发展”、“学习像呼吸一样自然”的LEGO教育基本理念为指导，以“4C”学习模式为根本，培养本市3-16周岁青少年学生学习科学知识的兴趣。课程经由耶鲁森教育集团(原淮北市首家乐高机器人教育)团队自主研发，目前已形成3-16岁一系列配套乐高课程和授课体系，经过7年的教学实践，深获儿童及家长的认可。